技能大赛开幕式闭幕式讲话稿多篇内容

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职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业教育发展有重要的影响,取得了很好的成效。以下是小编精心收集整理的关于技能大赛开幕式闭幕式讲话稿5篇内容，给大家分享，来欣赏一下吧!

同志们：

--市“供电杯”技能大赛，经过全体参赛选手、裁判人员、工作人员的共同努力、扎实工作，圆满完成了各项赛程，将于今天正式落下帷幕。首先，我代表公司工会对付出辛勤劳动的各位裁判人员表示崇高的敬意，向取得优异成绩的团体和个人表示热烈的祝贺，向为本次大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢!

--市“供电杯”职业技能大赛，至今已经五届。本届技能大赛在专业培训和技能鉴定的基础上，立足管理和服务的实际情况，以考核专业知识和操作技能为重点，达到促进学风、提高岗位技能的目的。通过比赛，目前已经有11名选手获得参赛工种的第一名，其中有2名选手被授予陕西省“技术能手”的光荣称号。

下面，我就本次“供电杯”技能大赛进行简要总结，并提出几点意见，供同志们参考。

一、本次技能大赛的主要收获

与以往相比，本届竞赛组织更加周密，水平有了较大提高，本届技能大赛，准备充分，组织严密，协调得力，服务周到，裁判公平，赛事圆满。总结起来，有以下几个方面的特点：

(一)组织形式从简，准备工作扎实。

本着求真务实的原则，今年的技能大赛，我们把主要精力放在日常工作的落实上。为办好这次技能大赛，有关部门早动手、早准备，广泛宣传，全面发动，积极协调，做了大量的卓有成效的工作。各专业部室在接到比赛通知后，积极响应，广泛动员，制定了相应的措施，充分调动职工的积极性，全员参与，再次掀起了学理论学技术的`热潮。本次技能大赛，通过全员参与，层层选拔，到最后角逐，可以说是对各专业日常培训学习工作的一次全面检阅。

(二)突出专业特点，组织严密灵活。

抓住近年来公司“青年职工多、高技能人才少、电网建设飞速发展”的特点，找准重心，树立“以赛促训，全力打造高技能人才队伍”的思路，结合省公司当年劳动竞赛计划和自身实际，大规模岗位大练兵、大比武，涉及专业面广、参加人数多、安排时间长。包括变电、送电、配电、营销、检修、调度运行、自动化、继电保护等专业，经过层层选拔和推荐，参加竞赛的人员达到194人，占技能人员的72%;时间安排从9月开始到12月结束，活动规格高、组织严密。参赛范围的扩大，进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛开展，提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。

(三)参赛选手积极参与，竞赛命题科学合理、裁判公正保证了比赛质量。

本次技能大赛理论考试按各工种高级工的标准命题，调整了试题结构，增大了题量和难度;实际操作的命题，突出专业特点，在注重基本功考核的基础上，加强了对动手能力的检验。为参加本次比赛，各位参赛选手在完成日常工作的同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分准备。比赛过程中，参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。整个比赛过程参赛选手加强沟通交流，达到了共同提高的目的。

为保证这次比赛的公正性，我们今年对裁判工作提出了新的要求：操作比赛，要求裁判写明扣分的原因，允许参赛队员查阅，以便比赛公平合理，也便于参赛队员发现并改正自己的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟，允许队员查阅试卷。各位裁判员在比赛执行裁判工作时，坚持标准，认真裁决，公正公平，严细认真，以高度的责任感和使命感做好裁判工作。裁判员之间，相互尊重，相互学习，努力提高裁判水准。同时，比赛组委会也及时针对出现的问题，进行了有效的监督复查，保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能大赛发挥出应有的积极意义。

二、巩固大赛成果，深入持久开展好劳动竞赛工作

通过本次技能大赛，既提升了士气，又锻炼了队伍，对促进各专业进一步搞好职工培训工作，调动职工个人学习积极性和主动性将起到良好的推动作用。

但是通过技能大赛也反映出一些问题。一是部分工种严重缺乏技能素质较高的尖子人才。二是从参赛选手的比赛情况看，部分职工理论知识比较薄弱，个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的专业培训基础工作做得扎实，对比赛也比较重视，比赛成绩逐年有所上升。有的专业培训工作目标不够明确，培训开展不够经常，对比赛也有应付的倾向，比赛成绩不是很理想，基本上处于停滞不前的状态。

以上的这些现象，尽管只是局部情况，但是必须引起各专业高度重视。实践证明，开展职工技能大赛或者劳动竞赛，是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作，经常抓、反复抓，要通过对本次竞赛的全面总结，进一步提高职工技能竞赛的举办水平和工作成效。

(一)把劳动竞赛作为班组建设常态工作抓出成效。

劳动竞赛是企业一项基础性工作，是提升队伍素质的有效手段，也是班组建设的一项十分重要的内容。各部门、各单位要将劳动竞赛作为班组建设一项长效工作，同班组员工岗位实训、岗位练兵相结合，与班组创新创效相结合，与班组“创先争优”相结合，与三项活动(每季读一书、每月评一星、职工创新活动)，做到同计划、同部署、同实施、同考核，使劳动竞赛真正成为助推班组建设的有力抓手。

(二)坚持问题导向提升劳动竞赛针对性和实效性。

开展劳动竞赛，不是图形式、更不是走过程，而是要通过劳动竞赛的扎实开展，真真正正提升员工队伍的业务技能。因此，在劳动竞赛的设计上一定要结合公司实际突出针对性，紧紧瞄准推升队伍素质这个终极目标，使竞赛活动做到专业主要领导亲自抓，编制竞赛方案科学合理，落实措施和考核办法富有成效。要加强对竞赛活动的指导、检查和监督。并将目标指标层层分解，量化到具体人头，形成千斤重担人人挑、人人身上有指标竞赛动力机制，确保技能大赛有序开展、确保大赛总体目标实现。

(三)早作计划提前安排确保劳动竞赛质量不降低。

劳动竞赛要抓好过程环节控制，不做无用之功，保证活动有序开展。实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓、有人管。二抓制订竞赛措施，结合参赛工种和电网实际情况，合理安排方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源，物尽其用，人尽其才，做到资源不闲置、不浪费，充分发挥作用。四抓竞赛服务到位，主要管理人员深入到大赛的每一个环节，根据所分管工作建立分工包保服务，使现场遇到的问题得到及时解决。

(四)加强联系寻求支持为员工成长成才搭建通道。

充分利用劳动竞赛的平台，加强与上级单位和地方的联络，有计划，有目的 ……此处隐藏4736个字……争力必将起到积极的推动作用!

在大赛中涌现的先进集体和先进个人，你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易，这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果，是你们爱岗敬业、埋头苦干的回报，更是你们迈向新目标的又一起点，希望你们不骄不躁，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩;同时也希望广大员工以获奖选手为榜样，立足岗位，勤于操练，不断提高技能水平，争取早日步入先进行列;希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用，通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动，进一步激发广大员工的主动性和创造性，真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍;希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机，总结经验，查找不足，拓宽和深化大赛功能，巩固和扩大竞赛成果，真正使公司职业技能竞赛成为员工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台，努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面，推动公司各项事业蓬勃发展!

人才资源是企业的第一资源。加快技能人才队伍建设，始终是公司以人为本、全面贯彻落实科学发展观的本质要求。公司要实现“681”发展目标，需要一支高层次管理和专业技术人才队伍做支撑，更需要一支技艺精湛、素质过硬的高技能人才队伍作保障。在今后的.工作中，我们要继续大力实施“操作技能培训工程”，切实提高员工动手操作能力和技术革新能力;要深入持久地开展职业技能竞赛活动，不断提高员工技术水平和技能层次;要通过不断完善岗位培训、技术比武、选拔使用的高技能人才培养机制，加快培养技术型、知识型和创新型员工，为公司实现长远发展奠定坚实基础。

同志们，时代呼唤人才，人才推进事业。让我们乘着这次员工技能大赛的东风，秉承“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，与时俱进，开拓创新，追求卓越，在公司建设科技安全和谐大油田的事业中做出新的更大贡献!

同学们、老师们、同志们：

大家下午好!

20--年云南省中等职业学校技能大赛今天就要闭幕了。这次大赛举办得很成功，3千多名师生同台竞技，参加了10个赛项70个竞赛项目，创造了我省技能大赛的最新记录，广大师生良好的职业素养、娴熟的技能和奋发拼搏的精神，给我们留下了深刻印象。在此，我谨代表云南省教育厅和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的各位选手和各位教师表示热烈祝贺!向各州市代表团、参赛学校领队、指导教师、参赛选手和裁判员、监督员表示衷心感谢!向鼎力支持技能大赛的曲靖市人民政府、麒麟区人民政府、曲靖市教育局以及具体承办大赛活动的曲靖财经学校、曲靖农业学校、曲靖应用技术学校、麒麟职业技术学校及其全体工作人员、志愿者表示衷心感谢!特别是对积极参与并热忱赞助大赛的昆明松骋汽修设备有限公司、广州市福思特科技有限公司、大连爱丁数码产品有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司、广东唯康教育科技股份有限公司、杭州华三通信技术有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、天津市天堰医教科技开发有限公司、语文出版社有限公司、外语教学与研究出版社、曲靖福圆食品有限公司、神州数码系统集成服务有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示衷心感谢和敬意!

职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径，承担着为生产、服务一线培养技术人才、管理人才和高素质劳动者的光荣使命。“十二五”以来，我省职业教育在党中央、国务院、云南省委、省政府和各级党委、政府的关心支持下，取得了显著成绩。一是职业学校招生人数不断突破，办学规模连创新高，实现了中等职业教育与普通高中教育大体相当的目标，高中阶段教育结构趋于合理;二是职业学校基础设施建设突飞猛进，实训基地建设成效显著，办学条件明显改善，为强化实践技能训练和提高学生动手能力奠定了基础;三是国家和省实施中职学校免学费、奖学金、助学金等政策，惠及千家万户，越来越多的孩子能在职业学校学习一技之长。云南职业教育的快速发展，极大地促进了我省教育公平与社会和谐稳定，为全省经济、社会的发展提供了有力的人力支撑和智力支持。

古语说，“积财千万不如薄技在身”，这句话生动概括了技能在人的终身发展中所具有的重要作用。在今年2月26日主持召开的国务院常务会议上指出：“我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，要促进形成‘一技之长、不唯学历凭能力’的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性”。我们要切实把职业教育作为扩大教育和改善民生的有效途径，构建规模适中、结构合理、方向正确的现代职业教育体系。当前，改革和发展我省的职业教育要重点抓好以下三个方面的工作：

一、是以举办全省中职学校技能大赛为契机，全面推进职业教育综合改革。要围绕十八届三中全会及全国教育工作会议确定的职业教育改革发展战略重点，加快职业教育改革发展步伐，加快构建云南现代职业教育体系;要紧紧依靠改革，以制度创新破除体制机制障碍，释放职业教育改革红利，在产教融合、职普沟通、中高职衔接、校企合作以及完善就业政策、提升技术技能人才地位等方面取得新突破;要强化沟通、加强合作，在全省牢固树立经济发展、社会管理、文化传承必须重视技术技能积累的战略意识，切实落实政府责任，凝聚行业企业力量，形成促进职业教育发展的强大合力。

二、是以服务全省经济社会发展为宗旨，加快职业学校转型步伐。面对当前社会的形势，全省中职学校只有顺时应变、与时俱进，转型发展，才能进一步构筑起人才培养的高地。要紧跟全省改革发展战略重点，瞄准新目标，找准新定位，实现办学思想的转型;要全面改变以知识传授为核心的传统教育模式，注重素质，培养能力，全面提高学生的创新精神和实践能力，在办学模式上实现转型;要紧贴区域产业结构层次和现实需要，实时调整专业设置，使学校专业结构与区域经济发展进程相匹配，与行业企业要求相适应。

三、是以毕业生就业为风向标，全面提高育人质量。当前，衡量一所职业学校办学效益的重要指标就是毕业生的就业率。因此，全面提高育人质量，练就过硬的职业技能，促进毕业生高质量就业是现代职业教育的出发点和落脚点。要通过加强“双师型”教师队伍建设和加大实践教学力度，彰显以实践和动手能力为核心的课程体系价值取向，抓住优势专业，实施精品课程，真正形成符合学校实际的特色内涵和品牌效应。

同学们，知识改变命运，技能成就人生。随着党的十八届三中全会确定的“加快现代职业教育体系建设，强化产教融合，校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”的职业教育发展战略的实施，我省职业教育将会迎来前所未有的历史机遇和广阔前景。希望大家珍惜机遇，把握机会，磨炼意志品质，一步一个脚印，把个人梦想和职业梦想融入云南经济社会的改革发展，用自己勤劳的双手和无穷的智慧开创成功之路和幸福之路，让青春更靓丽，让人生更出彩!

同学们、老师们、同志们，发展职业教育是社会进步的善德之举和神圣职责。让我们在省委、省政府的领导下，解放思想、锐意进取，全面深化教育领域综合改革，努力构建现代职业教育体系，为实现全面建成小康社会宏伟目标和我省建设绿色经济强省、民族文化强省及国家面向西南开放的重要桥头堡战略目标作出新的更大的贡献。